| 3 cuotas de $8.863,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $26.590,00 |
| 1 cuota de $26.590,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $26.590,00 |
| 3 cuotas de $8.863,33 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $26.590,00 |
| 1 cuota de $26.590,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $26.590,00 |
| 2 cuotas de $16.118,86 | Total $32.237,72 | |
| 3 cuotas de $11.118,17 | Total $33.354,50 | |
| 6 cuotas de $6.310,25 | Total $37.861,50 | |
| 9 cuotas de $4.678,07 | Total $42.102,61 | |
| 12 cuotas de $3.883,03 | Total $46.596,32 | |
| 24 cuotas de $2.831,95 | Total $67.966,70 |
| 3 cuotas de $11.330,00 | Total $33.990,00 | |
| 6 cuotas de $6.239,79 | Total $37.438,72 |
| 3 cuotas de $11.447,88 | Total $34.343,64 | |
| 6 cuotas de $6.284,55 | Total $37.707,28 | |
| 9 cuotas de $4.702,59 | Total $42.323,30 | |
| 12 cuotas de $3.851,34 | Total $46.216,08 |
| 18 cuotas de $3.123,44 | Total $56.221,90 |
Jean Claude Passeron, Pierre Bourdieu
Los Herederos
Siglo Xxi
Páginas: 216
Formato: 14x21cm
Subtítulo: Los Estudiantes y la Cultura
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 978-987629269-6
En este libro, publicado originalmente en 1964, los autores abordan el tema de la construcción de poder y los mecanismos de dominación en el ámbito de la cultura. Y lo hacen empleando una metodología en la que confluyen la indagación empírica con la crítica política y social en un enlace de proporciones justas. Valiéndose de estadísticas y estudios de campo, Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron demuestran aquí que las instituciones escolares, lejos de afianzar los principios democráticos y de formular posibilidades igualitarias, actúan otorgando títulos y reconocimiento a quienes pertenecen a sectores socioculturales y económicos privilegiados, mientras que ponen en funcionamiento la exclusión de las clases más desfavorecidas o su estancamiento en ciertas disciplinas a partir de la restricción de elección. En este sentido, el sistema educativo reproduce y refuerza las desigualdades sociales de origen, a las que concibe como dones naturales irreversibles. Los herederos. Los estudiantes y la cultura interesa hoy más que nunca por la vitalidad y la eficacia de la tesis que propone: la necesidad de una pedagogía realmente racional, tesis que años más tarde suscitaría iniciativas encaminadas a reformar los sistemas educativos.